Zapobieganie dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami, integracja uczniów

299 PLNZapobieganie dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami, integracja uczniów

Cel szkolenia:

Celem szkolenia jest wyposażenie nauczycieli, pedagogów oraz specjalistów w techniki i strategie zapobiegania dyskryminacji oraz przemocy rówieśniczej w szkołach. Uczestnicy poznają sposoby tworzenia środowiska szkolnego, które promuje integrację uczniów, równość i szacunek dla różnorodności, a także skuteczne metody interwencji w sytuacjach dyskryminacji i przemocy.

Grupa docelowa:

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, pedagogów, psychologów, pracowników oświaty oraz wszystkich osób pracujących z dziećmi i młodzieżą, które chcą promować równość i integrację w środowisku szkolnym.

Metodyka:

Szkolenie prowadzone będzie w formie wykładów, warsztatów i ćwiczeń praktycznych. Uczestnicy będą mieli okazję do pracy w grupach oraz analizy przypadków, co umożliwi im zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce.

Efekty szkolenia:

Po ukończeniu szkolenia uczestnicy:

Zdobędą wiedzę na temat przyczyn i skutków dyskryminacji i przemocy rówieśniczej.
Nauczą się skutecznych metod zapobiegania i interweniowania w przypadkach dyskryminacji.
Będą potrafili tworzyć i wdrażać programy promujące integrację i równość w szkole.
Zdobędą umiejętności budowania pozytywnej atmosfery w klasie, sprzyjającej współpracy i zrozumieniu.

Czas trwania:

Szkolenie trwa 1 dzień (8 godzin).

Miejsce:

Szkolenie organizowane w formie on-line.

Tematyka szkolenia:

Zrozumienie dyskryminacji i przemocy rówieśniczej
- Definicje i rodzaje dyskryminacji oraz przemocy rówieśniczej.
- Przyczyny i skutki dyskryminacji motywowanej uprzedzeniami.
- Jakie grupy uczniów są najczęściej narażone na dyskryminację?
Wzmacnianie pozytywnych postaw wśród uczniów
- Jak rozwijać empatię, zrozumienie i szacunek dla różnorodności w klasie?
- Techniki pracy nad budowaniem więzi między uczniami.
- Przykłady działań promujących równość i integrację.
Strategie zapobiegania dyskryminacji
- Jak identyfikować i przeciwdziałać przejawom dyskryminacji w szkole?
- Metody wczesnej interwencji w przypadku zachowań dyskryminacyjnych.
- Rola nauczyciela jako lidera w promowaniu kultury szacunku i integracji.
Praca z uczniami z różnych środowisk
- Jak wspierać uczniów z rodzin o różnym statusie społecznym, kulturowym i etnicznym?
- Zastosowanie podejścia włączającego w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach.
- Wykorzystanie różnorodnych metod dydaktycznych w pracy z uczniami.
Interwencje w przypadku przemocy rówieśniczej
- Jak skutecznie reagować na sytuacje przemocy rówieśniczej?
- Techniki mediacji i rozwiązywania konfliktów w grupie rówieśniczej.
- Współpraca z rodzicami, specjalistami i innymi instytucjami w celu zapewnienia wsparcia.
Warsztaty praktyczne
- Ćwiczenia z zakresu rozpoznawania dyskryminacji oraz przemocy w sytuacjach szkolnych.
- Praktyczne strategie angażowania uczniów w działania na rzecz równości i integracji.
- Tworzenie projektów edukacyjnych promujących różnorodność w szkole.

Aby wziąć udział w kursie należy:

wypełnić formularz,
dokonać opłaty na poniższe dane:

37 1050 1214 1000 0091 4960 4564

Zbigniew Maruszewski Sp. z o.o.
ul. Karłuszowiec 9
42-600 Tarnowskie Góry

Tytuł przelewu: Asertywność, imię + nazwisko uczestnika

wypełniony i podpisany skan przesłać na adres: pedagog@kursysilesia.pl razem z potwierdzeniem przelewu.

Dostęp do platformy otrzymają Państwo po zaksięgowaniu wpłaty na konto bankowe.

W razie pytań zapraszamy do kontaktu lub przez formularz zapisu.

Pliki do pobrania:

Formularz do pobrania - klik

Każdą cenę można negocjować, a my, ceniąc naszych klientów, dajemy taką możliwość. Zwłaszcza przy zgłoszeniu większej grupy.
Jednocześnie umożliwiamy rozłożenie kosztów kursu na maksymalnie trzy, nieoprocentowane raty:

pierwsza rata - przy zapisie na wybrany kurs wpłacają Państwo tzw. opłatę rekrutacyjną, która zostaje zaliczona w poczet kosztów kursu;
druga rata - w trakcie lub na koniec kursu;
trzecia i ostatnia rata - regulowana jest przy odbiorze zaświadczenia lub świadectwa.

Dotyczy zarówno firm, jak i osób prywatnych.

Zapisz się

Kursy

49 PLN

Awans zawodowy i ocena pracy nauczyciela - szczegółowa analiza kryteriów. Polityka kadrowa dyrektora jednostki oświatowej

NOWOŚĆ!

499 PLN

Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły i placówki oświatowej w roku szkolnym 2024/2025 z uwzględnieniem zmian prawa oświatowego od września 2024. Kontrola i wspomaganie z uwzględnieniem nowych rozwiązań w zakresie oceny pracy i awansu zawodowego.

NOWOŚĆ!

499 PLN

Aktualizacja statutu i innych dokumentów szkoły. Zasady techniki prawodawczej przy tworzeniu aktów prawa wewnątrzszkolnego.

NOWOŚĆ!

199 PLN

299 PLNZapobieganie dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami, integracja uczniów

Cel szkolenia:

Grupa docelowa:

Metodyka:

Efekty szkolenia:

Czas trwania:

Miejsce:

Tematyka szkolenia:

Aby wziąć udział w kursie należy:

Pliki do pobrania:

Kursy

Rozwój seksualny człowieka w odniesieniu do osób z niepełnosprawnością intelektualną

Farmakologiczne i niefarmakologiczne leczenie bólu

Teoria wielorakich inteligencji Howarda Gardnera w praktyce przedszkolnej i szkolnej

Opieka nad chorym w domu. Zagadnienia ogólne

Specyfika kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Metodyka nauczania w praktyce. Część I podstawy

Metodyka nauczania w praktyce. Część II wyższy stopień wtajemniczenia

Kierownik wypoczynku

Kurs pedagogiczny dla instruktorów praktycznej nauki zawodu

Wychowawca wypoczynku

Trening Umiejętności Społecznych

Terapia ręki

Sketchnoting

Awans zawodowy i ocena pracy nauczyciela - szczegółowa analiza kryteriów. Polityka kadrowa dyrektora jednostki oświatowej

Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły i placówki oświatowej w roku szkolnym 2024/2025 z uwzględnieniem zmian prawa oświatowego od września 2024. Kontrola i wspomaganie z uwzględnieniem nowych rozwiązań w zakresie oceny pracy i awansu zawodowego.

Aktualizacja statutu i innych dokumentów szkoły. Zasady techniki prawodawczej przy tworzeniu aktów prawa wewnątrzszkolnego.

Afazja

Asertywność na co dzień

Autyzm / Zespół Aspergera czyli co, jak i gdzie

Kierownik wycieczek szkolnych

Kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem

Od diagnozy do działania czyli uczeń o SPE w szkole ogólnodostępnej

Praca z dzieckiem nadpobudliwym i nieśmiałym

Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych z uwzględnieniem Syndromu Nieadekwatnych Osiągnięć

Trudny rodzic w pracy pedagogicznej

Uczeń z wadą wzroku i wadą słuchu

Zależność między doborem metod nauczania a efektami nauczania

Zespół Aspergera – strategie postępowania dla nauczycieli

Andragogika

Canva w edukacji

Praca z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Rozwijane odporności psychicznej u dzieci

Pomóc uczniom, pomóc sobie. O sposobach reagowania na trudne zachowania uczniów

Edukacja włączająca jako wyzwanie i szansa na wzbogacenie środowiska uczenia się

Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych uczniów w szkole podstawowej

Wybrane techniki terapeutyczne w pracy specjalistów w szkołach

Efektywne nauczanie w zespole uczniów o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach

Edukacja 4.0: Sztuczna Inteligencja (AI) w klasie

AI w Edukacji: przyszłość nauczania na wyciągnięcie ręki

Inteligentne nauczanie: wprowadzenie AI do Twojej klasy

Od Nauczyciela do Mentora: przekształć swoją rolę w erze AI

Nowa rola Nauczyciela: Mentor w świecie sztucznej inteligencji (AI)

Przyszłość nauczania: jak AI kształtuje nowych Mentorów

Edukacyjny Mastermind Nauczycieli

Szkolenia Rad Pedagogicznych

Newsletter

KursySilesia.pl

Śledź nas

Kontakt